系統(tǒng)分析的主要步驟概括說(shuō)就是：從物理模型抽象邏輯模型。

用結(jié)構(gòu)化分析方法獲得的系統(tǒng)分析說(shuō)明書由一套分層的數(shù)據(jù)流圖和一本數(shù)據(jù)字典構(gòu)成。

系統(tǒng)設(shè)計(jì)是在總體規(guī)劃的基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是系統(tǒng)開發(fā)的第二個(gè)階段。

在數(shù)據(jù)庫(kù)設(shè)計(jì)中，根據(jù)用戶要求，一般先建立能反映不同實(shí)體間存在的各種聯(lián)系，即E－R圖。如果一個(gè)教師可指導(dǎo)多名研究生，且一名研究生可由多位教師指導(dǎo)，那么指導(dǎo)教師與研究生間的這種指導(dǎo)聯(lián)系便是（）

為了有效地進(jìn)行MIS開發(fā)與管理，往往將開發(fā)過(guò)程劃分為若干階段，通常稱這種方法為“螺旋模型”法。