判斷題制訂工作計劃時,需按照自下而上的方法,對思路重新梳理。

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1.多項選擇題運用5W2H分析問題、解決問題時,主要技巧包括()

A.簡化,將復雜的工作變簡單
B.合并,把幾項工作合并起來
C.改變,改變一下順序、方法
D.取消,能不能取消某項工

2.多項選擇題制定工作計劃的工具有()

A.多杈樹法
B.SWOT分析法
C.剝洋蔥法
D.5W2H分析法

3.多項選擇題PDCA循環(huán)法則的核心要素包括()

A.Plan計劃,建立目標和行動計劃
B.Do執(zhí)行,組織實施制訂的計劃和措施
C.Check檢查,檢查計劃的執(zhí)行情況
D.Action處理,處理檢查結果,將成功經(jīng)驗標準化,避免失敗教訓重現(xiàn)

4.多項選擇題制定工作計劃常用的編寫格式是()

A.Word格式
B.Excel格式
C.PDF格式
D.PPT格式

5.多項選擇題制定工作計劃的目的主要包括()

A.打發(fā)工作時間
B.將目標轉成日程表,轉換成每天的工作的行為
C.關注的是實際的行動,在執(zhí)行過程中采用什么策略來應對
D.提供的是一個路線圖

最新試題

下列關于職業(yè)理想說法錯誤的是()。

題型:單項選擇題

職業(yè)生涯規(guī)劃與職業(yè)理想的實現(xiàn)不依靠于()

題型:單項選擇題

氫彈專家于敏、核潛艇專家黃旭華、“雜交水稻之父袁隆平等科學家獲得“共和國勛章”,他們用畢生的精力推動了我國科技事業(yè)的發(fā)展。他們的事例說明()。

題型:單項選擇題

小麗根據(jù)自己在人際交往與溝通方面的優(yōu)勢,選擇比較適合自己的文秘專業(yè),準備將來在外資企業(yè)找一份文秘類的工作。小麗的做法,體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃的()特點。

題型:單項選擇題

人的職業(yè)生涯分為不同階段,每一個階段都是前一個階段的延續(xù),也都為后一個階段做鋪墊。這體現(xiàn)的是職業(yè)生涯的()特點。

題型:單項選擇題

中職生的職業(yè)生涯發(fā)展,離不開家鄉(xiāng)的逐步繁榮,離不開所在行業(yè)的不斷發(fā)展,這體現(xiàn)了中職生職業(yè)生涯規(guī)劃()的特點。

題型:單項選擇題

對職業(yè)理想和社會理想的關系,表述有誤的一項是()。

題型:單項選擇題

“職業(yè)選人”將在相當長的時期內(nèi)存在,所以我們必須面對勞動力()的現(xiàn)實。

題型:單項選擇題

“志不立,天下無可成之事。”說明()就像一盞指路明燈。

題型:單項選擇題

王某十九歲參加工作,從基層工人做起,三十歲成為部門主管,四十歲成了該公司的總經(jīng)理。這體現(xiàn)了職業(yè)生涯的()特點。

題型:單項選擇題