下列選項哪些是數(shù)十年來發(fā)達國家小學教育發(fā)生的變化？（）

在我們身邊，那些沒有接受過學校教育的人，其身心也獲得了發(fā)展。這說明學校教育對人的發(fā)展并沒有什么作用。（）

行動研究是教師對他人教育教學行動的研究，目的在于幫助其他教師提升教育教學水平。（）

教育學對教育所下的定義，指的是廣義的教育，是就學校教育而言的。（）

教育學是研究人的各種屬性及其規(guī)律的科學。（）

人的發(fā)展和其他自然物一樣，是一個“自然而然”發(fā)展變化的過程。（）

以下描述屬于“環(huán)境決定論”的有（）。

所謂學生觀，即教師對學生的認識。（）

內容分析法收集和分析的文本是指任何書面的、可讀的，或者口頭的作為交流媒介的東西。（）

中小學教師所從事的教育科學研究多屬于基礎研究。（）