A.目標(biāo)考評(píng)法
B.比較對(duì)照法
C.定量分析法
D.員工評(píng)議法
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A.貢獻(xiàn)為主原則
B.統(tǒng)一規(guī)范原則
C.公正客觀原則
D.民主公開原則
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A.日常監(jiān)督檢查
B.終結(jié)監(jiān)督檢查
C.組織監(jiān)督檢查
D.跟蹤監(jiān)督檢查
A.領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督檢查
B.事前監(jiān)督檢查
C.事后監(jiān)督檢查
D.事中監(jiān)督檢查
A.少說空話多辦實(shí)事
B.無功便是過
C.不求有功,但求無過
D.在其位謀其政
最新試題
領(lǐng)導(dǎo)者行為舉止,主要包括()
領(lǐng)導(dǎo)者并不認(rèn)為自己比他人優(yōu)秀,所有人都享有平等的權(quán)力,他們關(guān)注的是他們自身及他人的成長,以及促使這些成長的組織系統(tǒng),他們鼓勵(lì)下屬的價(jià)值觀認(rèn)同,影響下屬謙遜的行為,使下屬不是向領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)而是主動(dòng)向他人服務(wù)。
領(lǐng)導(dǎo)行為過程中組織工作的原則是()
協(xié)同力是指組織綜合利用組織內(nèi)外部的各種資源,使之發(fā)揮超強(qiáng)效用的能力,協(xié)同力通過對(duì)組織()有效整合,既保證了企業(yè)自身的運(yùn)營健康,又能快速適應(yīng)環(huán)境的變化。
領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)的藝術(shù)化過程包括()
不同的身份,會(huì)有不同的責(zé)任,有共同的擔(dān)當(dāng)。
團(tuán)隊(duì)成員清楚自己及其他人所扮演的角色,有助于團(tuán)隊(duì)成員之間了解如何相互彌補(bǔ)不足、發(fā)揮優(yōu)勢(shì)。優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)可以利用不同角色的行為優(yōu)勢(shì)創(chuàng)造一個(gè)和諧的團(tuán)隊(duì),增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力,提升個(gè)人和團(tuán)隊(duì)的績效。那么面對(duì)不同的團(tuán)隊(duì)角色我們應(yīng)該認(rèn)識(shí)到()
團(tuán)隊(duì)成員的角色是根據(jù)個(gè)人的()而逐漸培養(yǎng)成的,不同的團(tuán)隊(duì)成員具有不同性格特征和能力,他們所具備的能力能為團(tuán)隊(duì)的發(fā)展做出不同的貢獻(xiàn)。
跨文化溝通得以進(jìn)行的前提條件()
優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者與團(tuán)隊(duì)的價(jià)值互增是作用力與反作用力的關(guān)系。