判斷題故障分析統(tǒng)計(jì)表中設(shè)定目標(biāo)不需要在表中體現(xiàn)。
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3.單項(xiàng)選擇題帕累托圖是按照重要性類解決各種問題的一種方法,一般執(zhí)行()。
A.二八原則
B.莫非定律
C.三七原則
4.單項(xiàng)選擇題5WHY分解問題時(shí),如果必要,將問題分解為()元素。
A.小的、獨(dú)立的
B.獨(dú)立的
C.若干個(gè)
5.單項(xiàng)選擇題5WHY系統(tǒng)的方法并不急于立即(),而是立足于揭示問題根源,找出長期的對策。
A.解決問題
B.給出解決方法
C.回答問題
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OPL評審的目的是確保OPL的()。
題型:單項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“人”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括組建()機(jī)構(gòu)和部門。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL活動作為現(xiàn)場訓(xùn)練和輔導(dǎo)的重要方法,它不僅能進(jìn)行()、技巧或經(jīng)驗(yàn)的傳遞,還能提升員工的參與意識和榮譽(yù)感。
題型:單項(xiàng)選擇題
OPL單點(diǎn)課又稱()教育。
題型:單項(xiàng)選擇題
持續(xù)改善活動的對象“法”的方面有()。
題型:多項(xiàng)選擇題
填寫提案能簡潔易懂是指()。
題型:多項(xiàng)選擇題
部分改善提案與OPL可以相互()。
題型:單項(xiàng)選擇題
自主改善管理體系包括制定自主改善()流程。
題型:單項(xiàng)選擇題
下面()項(xiàng)是自主改善成功推行需克服的障礙。
題型:多項(xiàng)選擇題