最新試題
（）是教師在教學過程中根據(jù)具體的教學目標和教學情境對教材內(nèi)容進行方法化處理，形成具體有效的教學設(shè)計。
古德萊特認為存在著五種不同的課程，即（）。
課程設(shè)計與評價批判模式主要包括（）等。
現(xiàn)代課程的功能包括（）等。
持有“課程是經(jīng)驗”觀點的學者包括（）等。
