傳統(tǒng)的績效評估員工可以親自參與整個評估的各個過程。

行為示范是指通過讓受訓(xùn)人員觀摩行為標(biāo)準(zhǔn)實例或影像資料，而后進(jìn)行（）的一種培訓(xùn)方法。

“藍(lán)海戰(zhàn)略”在績效管理中給我們的啟示之一是增加賣方價值，即為員工的優(yōu)勢專長提供更好的培養(yǎng)與發(fā)展空間。

績效管理過程應(yīng)注意建設(shè)的機制有（）

發(fā)展式績效評估的“發(fā)展”效果有（）