A.對(duì)手離籃近側(cè)靠對(duì)手近些
B.對(duì)手與球籃之間,離籃遠(yuǎn)側(cè)遠(yuǎn)。
C.對(duì)手與球籃之間,有球逼、近球貼、遠(yuǎn)球堵、近籃封、遠(yuǎn)籃控。
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A.對(duì)手和球籃之間
B.對(duì)手和球籃之間,始終保持緊逼錯(cuò)位防守
C.對(duì)手和球籃有利于防守
A.1-3-1
B.2-1-2
C.2-3
D.3-2
A.直接從持球?qū)κ质掷飺屒?br />
B.造成對(duì)方5秒,8秒違例
C.干擾和破壞持球隊(duì)員的傳球質(zhì)量,迫使其傳高吊球以便本隊(duì)斷球
A.良好的體力
B.熟練的技術(shù)
C.強(qiáng)烈的快攻意
D.隊(duì)員之間默契的配合
A.距離籃8-9米
B.距離籃4-5米
C.距離籃6米左右
最新試題
下列關(guān)于人體骨的說(shuō)法,正確的是()
特殊心肌細(xì)胞具有()。
籃球中的運(yùn)球技術(shù)不包括()
投擲標(biāo)槍為了投擲更遠(yuǎn),需要有引槍。“引槍”的過(guò)程屬于()。
以下哪一項(xiàng)不屬于體育教學(xué)方法改革與發(fā)展趨勢(shì)()。
下列關(guān)于各種體育比賽的說(shuō)法,錯(cuò)誤的是()
一堂課的運(yùn)動(dòng)負(fù)荷應(yīng)由()到(),再由()到()直至課的結(jié)束。
在學(xué)習(xí)快速跑時(shí),教師給學(xué)生做擺臂動(dòng)作示范時(shí),最應(yīng)采用()。
血型實(shí)質(zhì)上是不同的()表面抗原。
直觀教學(xué)法是指通過(guò)教師演示動(dòng)作,使學(xué)生建立動(dòng)作概念,形成動(dòng)作表象的教學(xué)方法,下面不屬于直觀教學(xué)方法的是()。