A.年齡偏大
B.整體文化素質(zhì)偏低，技能單一
C.負(fù)擔(dān)重，壓力大
D.社會適應(yīng)能力強(qiáng)
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A.注重優(yōu)撫對象的權(quán)利
B.充分了解優(yōu)撫對象的特點(diǎn)和需求
C.滿足優(yōu)撫對象的所有愿望
D.聯(lián)系相關(guān)部門，爭取政策支持
A.2歲
B.3歲
C.4歲
D.5歲
A.依附性需要
B.集群性需要
C.學(xué)習(xí)性需要
D.同一性需要
A.觀察能力
B.理解能力
C.表達(dá)能力
D.社會調(diào)查能力
最新試題
社區(qū)工作者在規(guī)劃社區(qū)服務(wù)活動方案時(shí)，設(shè)定的目標(biāo)可以高于服務(wù)對象的能力范圍，這樣有助于激勵服務(wù)對象。
社區(qū)服務(wù)活動的任務(wù)分解類型有（）。
根據(jù)社區(qū)參與的層次，加入工作小組，策劃及組織集體行動，鼓動居民參與這些行動是（）。
社區(qū)基本情況分析一般包括（）等。
在社區(qū)基本情況分析中，社區(qū)服務(wù)狀況包括（）。
按照縱向發(fā)展過程分類社區(qū)有（）等。
志愿者管理包括志愿者（）、評估與反饋。
社區(qū)服務(wù)活動在制定目標(biāo)時(shí)要求滿足（）的要求。
服務(wù)活動的縱向分解是指按照服務(wù)活動實(shí)施的（）維度對活動內(nèi)容進(jìn)行分解。
在社區(qū)活動中，社區(qū)工作者小張發(fā)現(xiàn)社區(qū)居民李阿姨組織能力和領(lǐng)導(dǎo)能力都很強(qiáng)，決定把李阿姨培養(yǎng)為社區(qū)領(lǐng)袖。根據(jù)社區(qū)工作的目標(biāo)分類，小張的這一目標(biāo)屬于（）。