多項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)屬于創(chuàng)業(yè)過程創(chuàng)新能力維度()。

A.漸進(jìn)創(chuàng)新
B.顛覆創(chuàng)新
C.整合創(chuàng)新
D.組合創(chuàng)新


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1.多項(xiàng)選擇題中國文化價(jià)值中的工作態(tài)度價(jià)值特征包括()。

A.勤儉
B.承諾
C.合作
D.關(guān)系

2.多項(xiàng)選擇題社會創(chuàng)業(yè)企業(yè)成長項(xiàng)目一般具有()等特點(diǎn)。

A.高靈活性
B.低官僚式
C.高承諾
D.供應(yīng)充分

3.多項(xiàng)選擇題進(jìn)入21世紀(jì),創(chuàng)業(yè)領(lǐng)導(dǎo)能力內(nèi)涵進(jìn)一步拓展為()。

A.國際化
B.戰(zhàn)略性
C.創(chuàng)新性
D.主動行動

4.多項(xiàng)選擇題下列哪項(xiàng)屬于創(chuàng)業(yè)行動能力的三大情境特征()。

A.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)
B.大數(shù)據(jù)時(shí)代
C.整合式創(chuàng)新
D.創(chuàng)新管理

最新試題

杰弗里·辛頓(Geoffrey Hinton)首次提出“深度學(xué)習(xí)”概念。()

題型:判斷題

創(chuàng)業(yè)激情創(chuàng)業(yè)維度的能力要素()

題型:多項(xiàng)選擇題

專業(yè)服務(wù)要素是創(chuàng)業(yè)運(yùn)營服務(wù)能力維度的發(fā)展要素。

題型:判斷題

2020年7月,教育部發(fā)布《嚴(yán)格核查2020屆高校畢業(yè)生就業(yè)數(shù)據(jù)的通知》指出,“()”等屬于“自由職業(yè)”,符合高校畢業(yè)生就業(yè)統(tǒng)計(jì)指標(biāo)。

題型:多項(xiàng)選擇題

當(dāng)今世界正經(jīng)歷百年未有之大變局,新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革加快研究和深入發(fā)展,國際力量對比深刻調(diào)整,要把握好大變局的趨勢和機(jī)遇,必須向()要方法、要答案。

題型:單項(xiàng)選擇題

進(jìn)入21世紀(jì)以來,創(chuàng)業(yè)成功率最高的行業(yè)是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

《國民經(jīng)濟(jì)和社會發(fā)展第十四個(gè)五年(2021-2025)規(guī)劃和2035年遠(yuǎn)景目標(biāo)綱要》提出:“建設(shè)()市場化技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)構(gòu)和技術(shù)經(jīng)理人隊(duì)伍?!?/p>

題型:單項(xiàng)選擇題

模擬公司創(chuàng)業(yè)實(shí)訓(xùn)模式概括為“2+X”,其中:“X”是指模擬公司中的實(shí)崗工作天數(shù),包括()、電子商務(wù)、參展準(zhǔn)備、展會交易、資本運(yùn)營和業(yè)績評價(jià)等部分內(nèi)容。

題型:多項(xiàng)選擇題

開放思維屬于團(tuán)隊(duì)建設(shè)動力因素。

題型:判斷題

市場是創(chuàng)新的起點(diǎn)和重點(diǎn),市場是創(chuàng)新活動價(jià)值實(shí)現(xiàn)的載體,它也推動著創(chuàng)新思想、創(chuàng)新活動的產(chǎn)生和發(fā)展。()

題型:判斷題