（）是指在商品構成過程中“采購”過來的那部分，如材料、能源、設備等生產要素，這些生產要素在商品的價值中不會增加價值，只能將其原價值轉移到商品的價值中，因而不會產生利潤。

（）是由貝克哈德首先提出的

沙因教授提出哪五種職業(yè)錨？

職業(yè)發(fā)展觀產生的背景有（）。

（）說的是，員工受經濟性刺激物的刺激而工作，只要能獲得最大經濟利益，他就會干任何工作，組織控制經濟性刺激物，因此，員工在本質上總是被動的在組織的操縱、驅使和控制下工作；人的感情是非理性的，必須對其進行防范，免得其干擾員工對自己利益的理性權衡。

從企業(yè)已發(fā)生的風險事件來看，人力資源風險的危害大致可以歸為以下幾類：（）

（）的重點在于變革過程，強調通過矯正員工工作態(tài)度、價值觀、解決問題的途徑以及人際交往的風格來實現(xiàn)行為的改變。

（）在這里不是指對組織本身的開發(fā)，而是指通過組織這個中介對組織中的成員進行開發(fā)的一種形式與活動。

培訓的方式主要有三種：（）、脫產培訓和半脫產培訓。

按照國際上通行的原則，仲裁有三種形式：（）、一攬子方案以及逐項選用。