單項(xiàng)選擇題成就測(cè)驗(yàn)在教育上的用途不包括（）
A.反饋與評(píng)價(jià)
B.科研
C.診斷
D.選拔與安置
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時(shí)，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）
A.[0，1]
B.[-1，0]
C.[-1，1]
D.[1，∞]
2.單項(xiàng)選擇題下面關(guān)于常模團(tuán)體的介紹，不正確的是（）
A.同一測(cè)驗(yàn)施測(cè)于不同的常模團(tuán)體會(huì)得到不同的常模，但常模是穩(wěn)定的
B.常模團(tuán)體是指由具有共同特征的人組成的一個(gè)群體，或是該群體的一個(gè)樣本
C.常模團(tuán)體的常模參照是一種相對(duì)標(biāo)準(zhǔn)
D.常模團(tuán)體的樣本大小要適當(dāng)，不能太大也不能太小
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心理測(cè)驗(yàn)采用客觀的量化技術(shù)將心理現(xiàn)象量化，是十分科學(xué)的，因此在任何場(chǎng)合都是最有效的方法。
題型：判斷題
實(shí)際上利用測(cè)驗(yàn)來(lái)選人時(shí)，常常將不同方法混合起來(lái)，形成一套連續(xù)選擇策略，在不同階段使用不同的技巧。
題型：判斷題
（）在美國(guó)是使用最廣泛的測(cè)查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。
題型：填空題
下面關(guān)于評(píng)分客觀性，說(shuō)法正確的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
10個(gè)被試前后兩次進(jìn)行了同一個(gè)測(cè)驗(yàn)，第一次測(cè)驗(yàn)10個(gè)被試的分?jǐn)?shù)分別是5、7、4、6、9、10、7、8、6、5，第二次測(cè)驗(yàn)的分?jǐn)?shù)分別是5、6、7、7、8、9、8、8、7、4，兩次測(cè)驗(yàn)的標(biāo)準(zhǔn)差分別是1.89和1.52，那么這個(gè)測(cè)驗(yàn)的再測(cè)信度是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題