多項選擇題涉及到潛能發(fā)展觀的美國心理學家有（）。
A.奧蘇貝爾
B.羅杰斯
C.馬斯洛
D.贊可夫
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題涉及到全程發(fā)展觀的教育心理學家有（）。
A.何林渥斯
B.彪勒
C.古迪納夫
D.維果斯基
3.問答題判斷教育心理學研究有效性的步驟。
4.問答題簡述編制問卷時的注意事項。
5.問答題簡述運用觀察法時的注意事項。
最新試題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
學習結(jié)果的測量與評定與教學質(zhì)量沒有關系。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現(xiàn)象在經(jīng)典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
學習策略最基本的特性是（）。
題型：單項選擇題
有人把學業(yè)失敗的原因說成是題目太難，這種歸因?qū)儆谕獠糠€(wěn)定的歸因。（）
題型：判斷題
生成學習理論主張，學習是學習者主動建構自己內(nèi)部的心理表征的過程，是對（）的說明。
題型：單項選擇題
對于群體極化效應，應當（）
題型：多項選擇題
場依存型的學生易于接受別人的暗示。（）
題型：判斷題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結(jié)果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題