在打擊樂(lè)器演奏活動(dòng)中，創(chuàng)造性表現(xiàn)指的是運(yùn)用（）的變化設(shè)計(jì)配器方案和進(jìn)行演奏表現(xiàn)的活動(dòng)。

一日生活中豐富的戶外游戲和體育活動(dòng)，可以發(fā)展幼兒的（）。

打擊樂(lè)器的選擇要求主要有（）。

分析學(xué)前兒童打擊樂(lè)器演奏能力的發(fā)展特點(diǎn)，可以從（）方面進(jìn)行。

（）對(duì)幼兒發(fā)展有重要的價(jià)值，能發(fā)展幼兒的想象力、創(chuàng)造力和交往能力，促進(jìn)幼兒個(gè)性、社會(huì)性健康發(fā)展。

適合5~6歲兒童學(xué)習(xí)掌握的舞蹈動(dòng)作有（）。

按照音樂(lè)游戲的表現(xiàn)形式分，音樂(lè)游戲可以分為（）。

園區(qū)除要制定、完善有關(guān)傳染病預(yù)防預(yù)案外，還需配備（）。

中國(guó)教育家陶行知先生創(chuàng)造了具有中國(guó)特色的（）理論。

幼兒園開(kāi)展的主題課程大多是以幼兒（）為出發(fā)點(diǎn)選擇主題。