填空題蒙古包外,許多匹馬,許多輛車。人很多,都是從幾十里負乘馬或坐車來看我們的。主人們下了馬,我們下了車。也不知道是誰的手,總是熱乎乎的握著,握住不放。大家的語方不同,心可是一樣。握手再握手,笑了再笑,你說你的,我說我的,總的意思是民族團結互助。這段話出自《()》這篇課文。
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解釋字義。 (1)蟬方奮翼悲鳴,欲飲清露 (2)曲其頸,欲攫而食之也 (3)舉其頸,欲啄而食之也 (4)童子方欲彈黃雀
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結合《燈》這篇文章內容,寫出你對“要做燈塔發(fā)出的光,不要做蛤蟆魚身上的光!”這句話的理解,并聯(lián)系自己的生活體驗,談談你對此的感悟。
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翻譯文言句子。 (1)數(shù)人飲之不足,一人飲之有余。 (2)蛇固無足,子安能為之足?
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解釋字義。 (1)其劍自舟中墜于水 于(2)從其所契者入水求之 之 (3)舟已行矣,而劍不行 而
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第⑤段“通過預防接種,全球已經成功消滅了天花;大多數(shù)國家和地區(qū)已經阻斷了脊髓灰質炎(小兒麻痹)野病毒傳播;球因白喉、百日咳、破傷風和麻疹導致的發(fā)病、致殘與死亡也顯著下降?!边@句話運用了哪種說明方法?有什么作用?
題型:問答題