體育課時教學目標把三維目標區(qū)分為（）三個方面。

傳授技術動作應充分體現“精講多練”，在課堂的哪一部分應體現“多練”原則？（）

制定體育教學單元計劃的重要依據是（）。

應用“引導學生設置主題、創(chuàng)設情境、獨立思考、自主探索等”的教學程序，來培養(yǎng)學生創(chuàng)新能力，這種方法屬于（）。

體育教學內容，也經常被稱為體育教材，兩者在本質上沒有實質性的差別。