要想了解高校學(xué)生的體能狀況，最合適的數(shù)據(jù)收集方式是（）

動(dòng)差法峰度系數(shù)關(guān)于尖頂還是平頂?shù)呐袛嘀凳牵ǎ?/p>

樣本統(tǒng)計(jì)量的值是（）

下列哪個(gè)指數(shù)可以通過時(shí)間顛倒測試？（）

抽樣估計(jì)中最常用的分布理論是（）

為了單純反映產(chǎn)品成本變化而不受產(chǎn)品產(chǎn)量結(jié)構(gòu)變化的影響，計(jì)算產(chǎn)品成本總指數(shù)時(shí)應(yīng)該選擇的指數(shù)形式是（）

t分布理論是由（）提出的。

若產(chǎn)品產(chǎn)量指數(shù)上升2%，出廠價(jià)格指數(shù)下降2%，則產(chǎn)品產(chǎn)值指數(shù)會(huì)（）

根據(jù)動(dòng)差的定義，方差屬于（）

某公司為了全面反映所屬各企業(yè)生產(chǎn)某種產(chǎn)品平均成本的總變動(dòng)情況，需要進(jìn)行（）因素分析。