患者，女性，9歲，3年級學(xué)生，平時(shí)成績好。2個(gè)月前，因考試前生病，沒能考好，受到老師批評，開始出現(xiàn)不愿上學(xué)，經(jīng)常曠課，總想賴在家里，一讓去上學(xué)便訴腹痛，經(jīng)檢查未發(fā)現(xiàn)異常，讓其自己在家學(xué)習(xí)則無不適。可能的診斷是（）。

持內(nèi)心動(dòng)機(jī)的自殺為（）。

哪些醫(yī)學(xué)理論與心身疾病理論相一致（）。

對煙癮心理干預(yù)的手段之一是（）。

可導(dǎo)致心理危機(jī)的直接原因?yàn)椋ǎ?/p>

自殺者的個(gè)人內(nèi)心動(dòng)機(jī)為（）。

自殺的應(yīng)激因素是（）。

煙草依賴的主要診斷內(nèi)容是（）。

患者，男性，8歲，1年前無原因出現(xiàn)無法克制地發(fā)出清嗓音，近3個(gè)月來，出現(xiàn)不自主的聳肩，點(diǎn)頭，有時(shí)揮動(dòng)胳膊打人，有時(shí)上課時(shí)控制不住地模仿老卿說話，患者因此煩惱，自責(zé)，不愿上學(xué)?？赡艿脑\斷是（）。

在減少自殺工具的可獲得性方面應(yīng)做的工作有（）。