單項選擇題小腸上皮細(xì)胞連接由上到下依次是()

A.橋粒、黏著帶、緊密連接、半橋粒
B.緊密連接、黏著帶、橋粒、半橋粒
C.黏著帶、緊密連接、橋粒、半橋粒
D.橋粒、緊密連接、半橋粒、黏著帶


您可能感興趣的試卷

你可能感興趣的試題

1.多項選擇題

Cairns曾經(jīng)以E.coli為材料,研究過DNA的復(fù)制過程;Schnos與Inman則通過實驗確定了DNA復(fù)制叉的移動方向,他們選用了λ噬菌體的DNA為研究對象。已知該環(huán)狀DNA有特異的富含AT區(qū)域與富含GC區(qū)域,通過將不同復(fù)制階段的DNA體外退火變性,再進(jìn)行觀察。如果得到的DNA結(jié)構(gòu)如下圖所示。則以下說法正確的是:()

A.如果實驗結(jié)果如圖所示,則表明DNA復(fù)制叉的移動是雙向的
B.通過放射性自顯影法也可以觀察確認(rèn)DNA復(fù)制叉的移動方向
C.DNA復(fù)制叉既有雙向移動也有單向移動的特例
D.腺病毒的末端復(fù)制是一種線性DNA的單向復(fù)制模式,因此存在5’末端縮短問題

3.多項選擇題在細(xì)胞外側(cè),下列哪種膜分子是表明凋亡細(xì)胞需要被吞噬的標(biāo)記物?()

A.半乳糖殘基
B.鞘磷脂
C.磷脂酰乙醇胺
D.磷脂酰絲氨酸
E.磷脂酰膽堿

4.多項選擇題IAPs是細(xì)胞內(nèi)一種控制細(xì)胞凋亡的物質(zhì),其作用原理是與細(xì)胞凋亡酶結(jié)合從而達(dá)到抑制細(xì)胞凋亡的目的。IAPs的核心結(jié)構(gòu)是RING區(qū)域,如果去掉該區(qū)域,則能有效地促進(jìn)更多的細(xì)胞凋亡。下列相關(guān)說法錯誤的是()

A.細(xì)胞凋亡是由基因決定的細(xì)胞程序性死亡
B.去掉癌細(xì)胞中IAPs的RING區(qū)域,并不能有效促進(jìn)癌細(xì)胞凋亡
C.IAPs的合成可以不受基因的控制
D.衰老細(xì)胞和被病原體感染的細(xì)胞的清除,也是通過細(xì)胞凋亡完成的

5.單項選擇題

細(xì)胞周期的過程依靠細(xì)胞周期蛋白(Cyclin)依賴性激酶(CDKs)調(diào)節(jié),CDKs只有在結(jié)合了各自的Cyclin并且在中心蘇氨酸(ThrC)被磷酸化后才會有活性,其他氨基酸的磷酸化或去磷酸化進(jìn)一步調(diào)節(jié)活性,以下途徑代表了在細(xì)胞周期中進(jìn)入M期的相關(guān)蛋白。下列敘述是正確的是:()

A.一個減弱Cdc25去磷酸化活性的突變可激活CDK1
B.一個減弱Wee1磷酸化活性的突變可激活CDK1
C.一個使得CDKs的ThrC變?yōu)槔i氨酸進(jìn)而使其不能被磷酸化的突變可逆地滅活CDK1
D.一個抑制周期蛋白H與CDK7結(jié)合的突變可激活CDK1

最新試題

爬山虎的根部能夠分泌一種酸性物質(zhì),可以腐蝕周圍環(huán)境獲得它所需要的營養(yǎng)。下列生物與環(huán)境的關(guān)系中,與此相似的是()

題型:單項選擇題

用顯微鏡觀察經(jīng)染色的人體口腔上皮細(xì)胞臨時裝片,觀察到的實驗現(xiàn)象與原因分析不吻合的一項是()

題型:單項選擇題

下列各項中,和藕斷絲連中的“絲”屬于同一組織的是()

題型:單項選擇題

如圖示制作并觀察洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞臨時裝片過程中,顯微鏡下觀察到的視野圖,判斷下列說法正確的是()甲:按照正確的操作步驟,看到的視野依次是①②③④乙:從①到②,應(yīng)將轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器換上高倍鏡丙:從②到③,顯微鏡下觀察到的視野變暗丁:從③到④,需調(diào)節(jié)顯微鏡的細(xì)準(zhǔn)焦螺旋戊:制作臨時裝片時應(yīng)在載玻片的中央滴一滴生理鹽水

題型:單項選擇題

與高等植物水稻相比,草履蟲是僅有一個細(xì)胞的“袖珍”生物,但也能進(jìn)行獨立的生活。下列有關(guān)草履蟲的說法錯誤的是()

題型:單項選擇題

下列實例中,哪一項受光的影響?()

題型:單項選擇題

小雨同學(xué)設(shè)計了幾種“調(diào)查沂源縣初中學(xué)生近視發(fā)病率”的實施方案,你認(rèn)為最合理的方案是()

題型:單項選擇題

如圖表示某細(xì)胞分裂過程中遺傳物質(zhì)數(shù)量變化曲線,正確的是()

題型:單項選擇題

只有適應(yīng)環(huán)境,生物才能生存。下列舉例不屬于對干旱環(huán)境適應(yīng)的是()

題型:單項選擇題

下列生命現(xiàn)象與實際不相符的是()

題型:單項選擇題