判斷題大概在初次學(xué)習(xí)之后的12小時(shí)、1天、4天、7天、14天、30天以及半年,分別是遺忘的關(guān)鍵期。

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2.單項(xiàng)選擇題挫折對(duì)個(gè)體的影響具有雙面性。挫折對(duì)大學(xué)生所起到的積極作用()

A.降低大學(xué)生的學(xué)習(xí)效率
B.增強(qiáng)大學(xué)生的挫折耐受力
C.降低大學(xué)生的思維能力和生活能力
D.促使大學(xué)生改變性格與出現(xiàn)行為偏差

3.單項(xiàng)選擇題考驗(yàn)失利、筆記本電腦被偷、受諷刺打擊等阻礙個(gè)體行為是()

A.挫折情境
B.挫折認(rèn)知
C.挫折反應(yīng)
D.挫折行為

4.單項(xiàng)選擇題當(dāng)面對(duì)挫折時(shí),思考別人遇到此事會(huì)怎樣做是()方法緩解壓力。

A.發(fā)泄法
B.轉(zhuǎn)移法
C.換位法
D.求助法

5.單項(xiàng)選擇題喬韓窗口理論認(rèn)為,“當(dāng)局者迷旁觀者清”反映了()

A.公開(kāi)的我
B.秘密的我
C.未知的我
D.盲目的我

最新試題

自卑是指為了謀求別人的贊賞和尊重,勉強(qiáng)去做或者去做自己根本做不到的事情。

題型:判斷題

大學(xué)生自我認(rèn)同的確立是自我同一性的最高境界,也是自我同一性最為重要的住務(wù)。

題型:判斷題

考上了大學(xué)就是“船到碼頭車(chē)到站”,大學(xué)環(huán)境非常寬松,要好好享受美好時(shí)光。

題型:判斷題

心理咨詢(xún)等同于思想工作,目的是說(shuō)服對(duì)方服從、遵循社會(huì)規(guī)范、道德標(biāo)準(zhǔn)及集體意志。

題型:判斷題

測(cè)謊儀主要是通過(guò)皮膚電阻、呼吸和血壓真實(shí)記錄測(cè)試人當(dāng)時(shí)的內(nèi)心變化。

題型:判斷題

生涯規(guī)劃有助于大學(xué)生集中精力全神貫注于自已有優(yōu)勢(shì)的事情上面,這樣有助于盡可能充分地挖掘自身的潛能。

題型:判斷題

大學(xué)生在大學(xué)生活開(kāi)始的時(shí)候,確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)很重要,有了目標(biāo),就有了學(xué)習(xí)動(dòng)力,同時(shí)要加強(qiáng)自我.行為控制,防止沉寂網(wǎng)絡(luò)而不能自拔。

題型:判斷題

大學(xué)集體生活要尊重他人的生活習(xí)慣的不同,理解每個(gè)人的差異性,多些寬容的同時(shí)更要學(xué)會(huì)體諒、照顧別人。

題型:判斷題

學(xué)習(xí)前首先要對(duì)學(xué)習(xí)情境進(jìn)行分析與思考、閱讀時(shí)對(duì)閱讀材料進(jìn)行自我提問(wèn)來(lái)檢查自己有沒(méi)有領(lǐng)會(huì)、理解材料的意思,使用的都是監(jiān)察策略。

題型:判斷題

大學(xué)生要既充分利用好網(wǎng)絡(luò)信息,又能保護(hù)好個(gè)人的精神和物質(zhì)領(lǐng)域的安全。

題型:判斷題