單項(xiàng)選擇題哈里斯提出群體社會(huì)化理論，認(rèn)為對(duì)兒童社會(huì)能力的影響作用甚至大于家庭的人是（）
A.領(lǐng)導(dǎo)
B.同伴
C.教師
D.陌生人
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1.單項(xiàng)選擇題能認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)短處、期望、能力，并能體認(rèn)自己的情緒并有效誘導(dǎo)行為能力的表現(xiàn)屬于加德納多元智能的（）
A.邏輯能力
B.空間能力
C.社交能力
D.自知能力
2.單項(xiàng)選擇題試誤“迷箱式”的解決辦法和科學(xué)研究屬于（）
A.意義學(xué)習(xí)
B.接受學(xué)習(xí)
C.倡導(dǎo)的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
D.自主的發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)
