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A.身體的素質(zhì)和嬰幼兒的大動作發(fā)展
B.背部的底脊肌力量與身體自控能力
C.促進(jìn)腸胃成熟和大便通暢
D.促進(jìn)視聽神經(jīng)發(fā)育
A.增強(qiáng)新陳代謝,鍛煉骨骼和身體活動的協(xié)調(diào)性
B.增強(qiáng)身體素質(zhì)和手眼協(xié)調(diào)的能力
C.鍛煉骨骼肌肉和精細(xì)動作的發(fā)展
D.增強(qiáng)身體素質(zhì)和開發(fā)嬰幼兒的智力
A.能促進(jìn)身體正常發(fā)育
B.促進(jìn)基本動作適時發(fā)育
C.能貫通骨骼肌肉與神經(jīng)的聯(lián)系,使所要發(fā)展的動作更協(xié)調(diào)、更靈活
D.能貫通骨骼血脈與神經(jīng)的聯(lián)系,使動作發(fā)展的更規(guī)律、更靈活
A.1歲以前
B.3歲以后
C.3歲以前
D.2歲以后
最新試題
當(dāng)依戀對象在旁時,嬰幼兒較少害怕,當(dāng)嬰幼兒害怕時更容易出現(xiàn)依戀行為。
15個月的嬰兒的大運(yùn)動表現(xiàn)為()。
節(jié)律游戲是以()等形式開展的游戲活動。
運(yùn)動能力的掌握和運(yùn)動的目的性與嬰兒意志力的產(chǎn)生沒有直接聯(lián)系。
有聲讀物的聲音給嬰兒一種(),使其盡快的建立起與人親近的關(guān)系。
下列不是嬰幼兒藝術(shù)游戲活動的特點是()。
學(xué)習(xí)兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
有聲讀物中豐富的聲音和書上鮮艷的畫面,正好給了嬰幼兒()上的雙重刺激,有助于嬰幼兒早期語言教學(xué)的規(guī)范化。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
做小糖球游戲時提醒嬰幼兒不能將橡皮泥放到()里。