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A.1-2歲時以發(fā)展基本運動技能為主
B.2-3歲時是以發(fā)展移動運動技能向基本運動技能為主
C.1-2歲時也以移動運動為主,2-3歲時以發(fā)展基本運動技能為主
D.1-2歲時由移動活動向基本技能過渡
A.由頭部向下肢
B.由身體的中心向四肢發(fā)展
C.上肢動作從肩部到肘部、腕部再到手指
D.由手部到頭部,由下肢到上肢
A.自我意識的發(fā)展,親子關系的建立,玩伴關系的建立
B.自我表現(xiàn)的發(fā)展,同伴關系的互動,母子關系的交流
C.自我意識的建立,親子關系的發(fā)展,同伴之間的嬉戲玩耍
D.各種表情和動作的發(fā)展,同伴之間的回應,親子關系的建立
A.是大腦的最佳刺激物
B.是發(fā)展大腦神經(jīng)組織的最好方式
C.是大腦的最佳刺激物,是發(fā)展大腦神經(jīng)組織的最好方式
D.是大腦發(fā)展的最好方式
A.成人和寶寶一起聽音樂做動作,動作要優(yōu)美
B.大人做簡單動作,寶寶模仿大人的動作進行表現(xiàn)
C.注重模仿的過程和結(jié)果
D.不追求模仿的過程
最新試題
15個月的嬰兒的大運動表現(xiàn)為()。
育嬰員可以用物品、動作或語言創(chuàng)設游戲情景,向嬰幼兒展示節(jié)律游戲的氛圍,激發(fā)嬰幼兒參與游戲的()。
嬰幼兒藝術(shù)游戲活動具體不包括()。
4個月的嬰兒在語言方面表現(xiàn)為()。
()時,嬰兒出現(xiàn)怕生現(xiàn)象,害怕陌生人以及陌生物體。
做手指操時,注意動作要慢并與兒歌()。
嬰兒的家長只能從早教中心接受家庭早期教養(yǎng)的指導。
嬰兒見到陌生人不愿意打招呼時,可以引導嬰兒練習打招呼,但不要()。
學習兒歌《月亮》《太陽》,使得激發(fā)他們()的興趣。
在涂畫之前要教嬰幼兒握住油畫棒,用()點畫。