我國職業(yè)學校教育由（）構(gòu)成。

大職業(yè)教育主義思想要求職業(yè)學校應（）

（）主張通過職業(yè)分析確定能力標準并作為設置課程重要依據(jù)。

以下關(guān)于“職業(yè)教育對政治經(jīng)濟制度的作用”說法中有誤的是（）

職業(yè)教育教學設計實質(zhì)上是一個教學準備的過程，教學準備通常要做好“三備”工作。下列選項不屬于“三備”的是（）