A.姓名
B.班級(jí)
C.學(xué)號(hào)
D.各科成績(jī)
您可能感興趣的試卷
- 全國(guó)2018年4月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
- 全國(guó)2017年10月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
- 全國(guó)2016年10月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
- 全國(guó)2016年4月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
- 全國(guó)2015年10月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
- 全國(guó)2015年4月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
- 全國(guó)2014年4月高等教育自學(xué)考試《操作系統(tǒng)概論》真題及答案
你可能感興趣的試題
A.順序存取
B.隨機(jī)存取
C.索引存取
D.鏈接存取
A.順序文件
B.鏈接文件
C.索引文件
D.散列文件
A.需要將文件目錄從外存調(diào)入內(nèi)存
B.需要把文件體從外存調(diào)入內(nèi)存
C.需要驗(yàn)證用戶對(duì)文件的使用權(quán)
D.為了建立用戶對(duì)文件的使用權(quán)
E.為了文件的安全和保密
A.打開(kāi)
B.建立
C.讀
D.寫(xiě)
E.刪除
F.關(guān)閉
最新試題
文件有多種組織方式,如果建立文件是給每個(gè)記錄編號(hào),并由系統(tǒng)建立一個(gè)記錄到物理地址的對(duì)照表,記錄編號(hào)不是記錄中的項(xiàng),記錄編號(hào)也不出現(xiàn)在對(duì)照表中,訪問(wèn)時(shí)給出記錄編號(hào)即可,這種文件稱為()
可變分區(qū)管理的分配策略()采用按起始地址遞增順序排列空閑區(qū)的鏈表結(jié)構(gòu)。
()可實(shí)現(xiàn)對(duì)文件的隨機(jī)訪問(wèn)。
如果某些進(jìn)程優(yōu)先級(jí)別相同,應(yīng)采用()算法較為適應(yīng)。
()不是可變分區(qū)對(duì)內(nèi)存狀態(tài)記錄和分配管理的所用方法。
存儲(chǔ)管理的目的是什么?
假定磁盤(pán)有300個(gè)柱面,編號(hào)為0‐299,當(dāng)前存取臂的位置在206號(hào)柱面上,并剛剛完成了150號(hào)柱面的服務(wù)請(qǐng)求,如果請(qǐng)求隊(duì)列的先后順序是:176,95,128,268,14,25,189,214,115,215,試問(wèn):(1)用SSTF(最短尋道時(shí)間優(yōu)先)算法計(jì)算移臂總量,寫(xiě)出移臂順序。(2)用SCAN(電梯調(diào)度)算法計(jì)算移臂總量,寫(xiě)出移臂順序。
操作系統(tǒng)對(duì)臨界區(qū)調(diào)用的原則之一是()
在可變分區(qū)存儲(chǔ)管理中,當(dāng)某作業(yè)完成后歸還主存時(shí),可能引起“空閑區(qū)表”中有效項(xiàng)的變化,但()的變化是不可能的。
什么是“輸入井”和“輸出井”?