你可能感興趣的試題

問答題
【簡答題】什么是動態(tài)截??？
答案：外界對象每時每刻都在發(fā)生著變化，變化的速度有時讓人眼花繚亂，變化的延續(xù)使得事物成了一串長長的過程，以致很難把握事物的本來...
問答題
【簡答題】什么是屬性抽象？
答案：對事物的屬性通過分析、綜合、形成對事物的概念、判斷、形成理性認識，這個過程就是抽象。抽象是從眾多是事物中抽取共同的，本質(zhì)...
問答題
【簡答題】簡述對象選取手段的意義。
答案：
（1）力爭準(zhǔn)確選取，獲得創(chuàng)意的基本前提。
（2）有意變更思維對象，爭取創(chuàng)新機會。
名詞解釋
對象選取
答案：面對無窮多的思維對象，人的頭腦要進行篩選，每次只選取少數(shù)幾個對象進行思考，其余的便被舍掉了。經(jīng)過這樣的處理，本來數(shù)量很多...
名詞解釋
做自主創(chuàng)新者
答案：思維創(chuàng)新主動權(quán)掌握在自己手里。讓我們積極行動起來，克服舊觀念，樹立新意識，學(xué)好“創(chuàng)新思維”課，信心百倍地走進創(chuàng)新思維新時...
填空題
創(chuàng)新思維的關(guān)鍵不在理論，而在于（）。
答案：實踐
填空題
把握書本知識世界和客觀現(xiàn)實世界的不同乃是人生（）。
答案：第一要義
填空題
從眾定勢強化因素很多，主要是執(zhí)政者有意提倡、（）和（）懲罰手段的使用。
答案：社會傳統(tǒng)影響；不合群人
填空題
權(quán)威型思維定勢的形成可以兩個方面看，一是兒童教育的產(chǎn)物，二是（）。
答案：迷信專業(yè)權(quán)威
填空題
思維定勢的特點有形式化結(jié)構(gòu)和（）。
答案：強大的慣性

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【簡答題】簡述動態(tài)截取手段的意義。

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【簡答題】什么是動態(tài)截??？

【簡答題】什么是屬性抽象？

【簡答題】簡述對象選取手段的意義。

對象選取

做自主創(chuàng)新者

創(chuàng)新思維的關(guān)鍵不在理論，而在于（）。

把握書本知識世界和客觀現(xiàn)實世界的不同乃是人生（）。

從眾定勢強化因素很多，主要是執(zhí)政者有意提倡、（）和（）懲罰手段的使用。

權(quán)威型思維定勢的形成可以兩個方面看，一是兒童教育的產(chǎn)物，二是（）。

思維定勢的特點有形式化結(jié)構(gòu)和（）。

【簡答題】簡述動態(tài)截取手段的意義。

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【簡答題】什么是動態(tài)截??？

【簡答題】什么是屬性抽象？

【簡答題】簡述對象選取手段的意義。

對象選取

做自主創(chuàng)新者

創(chuàng)新思維的關(guān)鍵不在理論，而在于（）。

把握書本知識世界和客觀現(xiàn)實世界的不同乃是人生（）。

從眾定勢強化因素很多，主要是執(zhí)政者有意提倡、（）和（）懲罰手段的使用。

權(quán)威型思維定勢的形成可以兩個方面看，一是兒童教育的產(chǎn)物，二是（）。

思維定勢的特點有形式化結(jié)構(gòu)和（）。

【簡答題】簡述動態(tài)截取手段的意義。

【簡答題】什么是動態(tài)截??？

【簡答題】什么是屬性抽象？

【簡答題】簡述對象選取手段的意義。

創(chuàng)新思維的關(guān)鍵不在理論，而在于（）。

把握書本知識世界和客觀現(xiàn)實世界的不同乃是人生（）。

從眾定勢強化因素很多，主要是執(zhí)政者有意提倡、（）和（）懲罰手段的使用。

權(quán)威型思維定勢的形成可以兩個方面看，一是兒童教育的產(chǎn)物，二是（）。

思維定勢的特點有形式化結(jié)構(gòu)和（）。