問(wèn)答題結(jié)合個(gè)人學(xué)習(xí)或工作實(shí)踐體會(huì)，論述學(xué)習(xí)型組織和知識(shí)管理之間的關(guān)系，從相互關(guān)系中得到什么啟示？
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1.問(wèn)答題談?wù)務(wù)浇M織和非正式組織的關(guān)系。
3.問(wèn)答題學(xué)校是科層組織還是非科層組織？談?wù)勀愕目捶ā?/a>
4.問(wèn)答題學(xué)習(xí)型組織有哪幾種要素？
5.問(wèn)答題學(xué)校組織文化建設(shè)的主要內(nèi)容有哪些？
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簡(jiǎn)述小學(xué)家校合作的區(qū)域現(xiàn)狀。
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簡(jiǎn)述小學(xué)突發(fā)事件的預(yù)防。
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簡(jiǎn)述如何對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行管理。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)工作計(jì)劃體系的層次。
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簡(jiǎn)述家校合作對(duì)家庭和社會(huì)的意義。
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簡(jiǎn)述小學(xué)教學(xué)過(guò)程管理主要包括哪些方面？
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簡(jiǎn)述小學(xué)課程管理的實(shí)施。
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簡(jiǎn)述小學(xué)班級(jí)管理的意義。
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