康有為在《大同書》中設計的教育體系中，男女教師均可的教育階段是（）

蘇區(qū)實施兒童教育的機構(gòu)，名稱有勞動小學、列寧小學、紅色小學，后來一律改稱為（）

下列改良派的教育主張中，在維新運動時期沒有被落實的是（）

最早采取西方近代學校體系的形式，分初、中、高等級，相互銜接，并按年級逐年升，具有近代三級學制雛形的學校是（）

楊賢江強調(diào)青年必須學習，認為求學既非為獲取功名利祿，也非為高人一等，而是（）

國家主義教育思潮實質(zhì)上是一種（）

下列關于楊賢江對教育本質(zhì)的看法中，表述錯誤的是（）

下列關于中國教育會說法錯誤的是（）

規(guī)定初等教育階段“無論何色人等皆應受此七年教育”的學制是（）

南京國民政府時期，幼稚園中最多采用的教學方法是（）