下列不屬于嬰幼兒情感與社會性發(fā)展特征的是（）

游戲活動的支持與引導，需提供符合（）、年齡特點和發(fā)展目標的游戲條件。

松弛說認為游戲是體內充裕精力消耗的需要，是兒童生理的需要。

孩子做了不太光彩的事情，教師應（）其他家長單獨和這位家長進行溝通。

羅馬教育家昆體良所寫的西方第一部專門論述教育的著作（），對于奠定嬰幼兒教育理論的基礎起了重要作用。