多項選擇題學前兒童社會行為的發(fā)展主要表現(xiàn)為()
A.親社會行為的發(fā)展
B.攻擊性行為的發(fā)展
C.性別角色行為的發(fā)展
D.人際關(guān)系的發(fā)展
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1.多項選擇題根據(jù)Schallen(1994)等人的觀點,依戀的發(fā)展階段包括()
A.無社會性階段
B.未分化的依戀階段
C.分化的依戀階段
D.多重依戀階段
2.單項選擇題()是指站在他人立場上,體驗他人的情緒情感,是幼兒親社會行為發(fā)展的重要途徑。
A.移情
B.合作
C.分享
D.謙讓
3.單項選擇題兒童道德發(fā)展的核心內(nèi)容是()
A.親社會行為
B.親子關(guān)系
C.攻擊性行為
D.性別角色行為
4.單項選擇題嬰兒開始出現(xiàn)分離焦慮主要是在哪一階段()
A.無差別的社會反應(yīng)階段
B.有差別的社會反應(yīng)階段
C.特殊情感聯(lián)結(jié)階段
D.目標調(diào)整的伙伴關(guān)系階段
5.單項選擇題最有利于兒童身心健康發(fā)展的依戀類型是()
A.安全型依戀
B.回避型依戀
C.矛盾型依戀
D.混亂型依戀
最新試題
在學前兒童思維工具的發(fā)展變化中,動作的作用是()
題型:單項選擇題
小朋友喜歡主動地幫媽媽干家務(wù)活,這是哪個階段的發(fā)展任務(wù)()
題型:單項選擇題
個體什么時候獲得“左右”相對性的認識()
題型:單項選擇題
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題型:單項選擇題
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學前兒童創(chuàng)造想象開始出現(xiàn)的年齡一般是()
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題型:單項選擇題
幼兒持續(xù)注意一個知覺對象的時間比較短,這體現(xiàn)了他們()的局限性。
題型:單項選擇題
王老師給今天表現(xiàn)好的小朋友發(fā)幫幫貼,這運用了哪一種心理學原理()
題型:單項選擇題