單項(xiàng)選擇題當(dāng)分配稀有衛(wèi)生資源時(shí),不應(yīng)該堅(jiān)持的是()

A.個(gè)人的實(shí)際需要
B.個(gè)人之間的平均分配
C.個(gè)人的支付能力
D.個(gè)人的實(shí)際工作能力
E.個(gè)人對(duì)社會(huì)的貢獻(xiàn)


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2.單項(xiàng)選擇題傳染病暴發(fā)、流行時(shí),所在地縣級(jí)以上地方人民政府應(yīng)當(dāng)()

A.立即組織力量,按照預(yù)防、控制預(yù)案進(jìn)行防治,切斷傳染病的傳播途徑
B.限制或者停止集市
C.停工、停業(yè)、停課
D.封閉或封存被傳染病病原體污染的所有水源
E.控制或撲殺染疫野生動(dòng)物、家畜家禽

3.單項(xiàng)選擇題某醫(yī)生觀察某新藥對(duì)預(yù)防流感的效果如下:未服藥組,觀察人數(shù)180、未發(fā)患者數(shù)130、發(fā)病率(%)27.78%;服藥組:觀察人數(shù)230、未發(fā)患者數(shù)190、發(fā)病率(%)17.39%。下列說(shuō)法最合適的是()

A.服藥組的發(fā)病率低于未發(fā)病率,可以認(rèn)為該藥預(yù)防流感有效
B.由于兩組發(fā)病率相差不大,不能認(rèn)為該藥預(yù)防流感有效
C.由于未設(shè)對(duì)照組,不能認(rèn)為該藥預(yù)防流感有效
D.本資料應(yīng)做假設(shè)檢驗(yàn)后再作結(jié)論
E.因?yàn)橛谐闃诱`差存在,不能作出結(jié)論

4.單項(xiàng)選擇題關(guān)于全科醫(yī)生常采用的臨床思維,描述錯(cuò)誤的是()

A.“小病善治,大病善識(shí),急病善轉(zhuǎn),慢病善管”
B.首先要識(shí)別或排除威脅生命的嚴(yán)重疾病
C.多考慮社區(qū)常見疾病
D.癥狀不典型、非特異時(shí)考慮惡性疾病
E.常使用“分類診斷處理”

5.單項(xiàng)選擇題我國(guó)兒童傷害死亡的第一位原因是()

A.溺水
B.車禍
C.電擊傷
D.窒息
E.中毒

最新試題

產(chǎn)后出血的主要原因不包括()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

劣藥的判定條件不包括()。

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

評(píng)估呼吸氣流是否受限最常用的指標(biāo)是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

膳食對(duì)于保證人體正常生理功能、生長(zhǎng)發(fā)育、維護(hù)健康、提高人體免疫力及工作能力至關(guān)重要的部分是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中風(fēng)氣虛血瘀證的治法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

基層醫(yī)院應(yīng)與上級(jí)醫(yī)院建立“雙向轉(zhuǎn)診”機(jī)制,下列情況不需要轉(zhuǎn)診到上一級(jí)醫(yī)院的是()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

常見表現(xiàn)為平素語(yǔ)音低弱,氣短懶言,容易疲乏,精神不振,易出汗,舌淡紅,舌邊有齒痕,脈弱的是哪一種體質(zhì)類型()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

15個(gè)月小兒發(fā)育正常,應(yīng)萌出幾顆牙()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

患者張某,女,30歲。單獨(dú)進(jìn)入到大型超市購(gòu)物時(shí),就會(huì)感到胸悶、出冷汗,所以一直回避這些場(chǎng)所。心理治療師詳盡地了解了患者焦慮的場(chǎng)合和回避的程度,訓(xùn)練患者學(xué)習(xí)放松技術(shù),制定了一張等級(jí)表進(jìn)行分級(jí)暴露,這種治療方法為()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題

中華人民共和國(guó)中醫(yī)藥條例》規(guī)定,依法設(shè)立的社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(站)和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院等城鄉(xiāng)基層衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu),應(yīng)當(dāng)能夠()

題型:?jiǎn)雾?xiàng)選擇題