?如下圖所示，樣本中有三個(gè)類別C1、C2、C3，采用KNN分類算法，圖中給出了被測(cè)數(shù)據(jù)對(duì)象X和Y在特征空間中的映射點(diǎn)，以X、Y為中心的圓表示對(duì)應(yīng)K個(gè)與X、Y最相近點(diǎn)的分布情況。依據(jù)KNN的多數(shù)表決規(guī)則，X歸為C3類，Y歸為C2類，但感覺這個(gè)分類結(jié)果與圖示有些偏差，直觀上X和Y都比較接近C1。你覺得可以采取哪些措施來改進(jìn)算法以避免這種情況發(fā)生？（）
A.X的問題是K值選擇太小，可以適當(dāng)增大K值，Y的問題是K值過大，可以適當(dāng)減小K值
B.Y的分類問題可能是由于樣本數(shù)不平衡造成，可以考慮壓縮C2類別的樣本數(shù)量
C.Y的問題可以考慮用加權(quán)多數(shù)表決法解決
D.X的問題可能是C3類含比較異常的樣本，去除異常樣本數(shù)據(jù)可以提高分類準(zhǔn)確度
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采用KNN分類，表中列出了與被測(cè)對(duì)象距離最近的5個(gè)結(jié)果，采用歐式距離，有2個(gè)類別“0”、“1”。請(qǐng)選擇以下正確的選項(xiàng)（）。
A.采用多數(shù)表決法，K=3時(shí)，結(jié)果為“0”類，K=5時(shí)為“1”類
B.用加權(quán)多數(shù)表決法，直接用距離倒數(shù)作為權(quán)值。結(jié)果與A一致
C.用加權(quán)多數(shù)表決法，直接用距離倒數(shù)作為權(quán)值。K=3和K=5時(shí)，結(jié)果均為“0”類
D.采用加權(quán)表決規(guī)則后，K值越大，準(zhǔn)確性越高
?假設(shè)一門課將一部分內(nèi)容安排成了線上內(nèi)容，包括課程相關(guān)的視頻和集中討論兩部分。對(duì)于線上內(nèi)容學(xué)生可以自愿選擇是否參加，不影響總成績。學(xué)期結(jié)束時(shí)，老師希望對(duì)學(xué)生在線上的學(xué)習(xí)情況用KNN進(jìn)行分析，老師能夠統(tǒng)計(jì)到每個(gè)學(xué)生線上收看視頻的時(shí)間，以及參與集中討論的時(shí)間?，F(xiàn)在老師希望做兩個(gè)分類工作：
（1）根據(jù)學(xué)生看視頻和參與討論的時(shí)間，將學(xué)生分成“自主學(xué)習(xí)型”（看視頻較多）和“集中學(xué)習(xí)型”（參與討論較多）兩類。
（2）根據(jù)學(xué)生參與線上內(nèi)容的程度，將學(xué)生分成“課堂學(xué)習(xí)型”和“課堂+線上學(xué)習(xí)型”。
?試問對(duì)于上述兩個(gè)分類工作，如果考慮歐式距離和余弦相似度，應(yīng)該選擇哪種距離函數(shù)比較合適？（）
A.（1）和（2）都選擇余弦相似度
B.（1）選擇歐式距離，（2）選擇余弦相似度
C.（1）選擇余弦相似度，（2）選歐式距離
D.（1）和（2）都選歐式距離
A.根據(jù)初始中心，最開始1，2，5，11，15同屬第一類，但后來15屬于第二類了
B.聚類結(jié)束時(shí)，第二類最大，有7個(gè)數(shù)
C.聚類結(jié)束時(shí)，第三類的中心大于35
D.聚類結(jié)束時(shí)，11也屬于第二類了
A.如果把人們的受教育程度分為“受過高等教育”和“沒有受過高等教育”兩類，張三剛從大學(xué)畢業(yè)了，因此他應(yīng)該屬于“受過高等教育”類別的
B.幼兒園舉辦親子活動(dòng)，午餐的時(shí)候，為了便于交流，特意安排家長們聚在一起，小朋友們聚在一起
C.產(chǎn)品經(jīng)過自動(dòng)檢測(cè)的流水線，就被分成了次品和正品兩類
D.經(jīng)過長期的觀察研究，發(fā)現(xiàn)小學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)可以分為“積極踴躍”“沉靜寡言”和“心里有數(shù)”三種類別
A.13是滿足ax+by=gcd（a，b），x絕對(duì)值最小的整數(shù)
B.21是滿足ax+by=gcd（a，b），y絕對(duì)值最小的整數(shù)
C.x的絕對(duì)值還可以減小，會(huì)引發(fā)y的絕對(duì)值發(fā)生變化
D.y的絕對(duì)值還可以減小，會(huì)引發(fā)x的絕對(duì)值發(fā)生變化
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關(guān)于使用回溯法求解0-1背包問題，以下說法正確的是（）。
分支限界法中，擴(kuò)展出的孩子結(jié)點(diǎn)在入隊(duì)時(shí)，存儲(chǔ)該孩子結(jié)點(diǎn)的父結(jié)點(diǎn)的地址和左孩子標(biāo)志。其目的是什么？（）
已知f（1）=1，f（n）=f（n-1）+n，那么f（50）的作用是（）。
下列關(guān)于效率的說法正確的是（）。
輸入數(shù)組（-1，0，1，-2，3），它的最大子段和是（）。
有一個(gè)問題的蒙特卡洛算法，給定一個(gè)實(shí)例，已知運(yùn)行一次其答案是錯(cuò)誤的概率是1/8，現(xiàn)運(yùn)行k次該算法，其答案一直不變，問該答案的正確率是（）。
在解決活動(dòng)安排問題時(shí)應(yīng)首先對(duì)活動(dòng)進(jìn)行排序，排序的依據(jù)是（）。
在對(duì)Dijkstra算法進(jìn)行初始化時(shí)，如果兩個(gè)頂點(diǎn)之間沒有邊，則它們之間的距離為（）。
?在分治法中講到快速排序，如果每次使用partion函數(shù)導(dǎo)致分組出現(xiàn)嚴(yán)重不平衡情況下，算法效率不高，最壞情況下的時(shí)間復(fù)雜度為O（n2），通過改造partition函數(shù)，也就是每次隨機(jī)選擇一個(gè)元素作為劃分基準(zhǔn)，這樣會(huì)很好地改善算法的性能，這種算法思想是（）。
使用窮舉法求解最長遞增子序列的時(shí)間復(fù)雜度為（）。