A.“開始”菜單的內(nèi)容是固定不變的
B.可以在“開始”菜單的“程序”中添加應用程序，但不可以在“程序”菜單中添加
C.“開始”菜單和“程序”里面都可以添加應用程序
D.以上說法都不正確
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關于快捷鍵，下列說法正確的是：（）
①按下“Ctrl+C”鍵為復制
②按下“Ctrl+V”鍵為粘貼
③按下“Ctrl+S”鍵為保存
④按下“Ctrl+X”鍵為剪切。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①②④
高頻頭調(diào)試時：（）
①中心刻度位于正上方
②線纜連接處要做好防水處理
③高頻頭固定在饋源支架上
④連接高頻頭的饋線要固定好，以免連接頭被風刮斷。
A.①②③④
B.①②③
C.①②④
D.②③④
A.備份之前應檢查病毒
B.恢復系統(tǒng)時，忽然有事，中途只好中止，待會兒再進行系統(tǒng)恢復操作
C.備份的文件只能在原來的機器上恢復
D.如果映像文件超2GGhost2003會對其自動分卷。這樣除了原始的gho文件之外還會生成ghs格式的文件。因此在備份這些文件時一定要將ghs文件也一同儲存下來
防治計算機病毒的方法有：（）
①增強自我防范意識，關注社會上流行計算機病毒情況。
②安裝殺毒軟件并及時更新病毒庫。
③盡量不使用來歷不明的程序，對外來軟件先殺毒然后再用。
④定期殺毒并及時給系統(tǒng)打補丁。
A.①②③④
B.①②③
C.②③④
D.①③④
A.用戶名@域名
B.用戶名#域名
C.用戶名/域名
D.用戶名.域名
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網(wǎng)絡課程的構(gòu)成要素有哪些？
學生通過與資源的相互作用構(gòu)建自己的知識體系，從而實現(xiàn)他們自身認知結(jié)構(gòu)的改變。
協(xié)作學習的概念包括幾個層面的含義？
進行網(wǎng)上協(xié)作學習的四個階段是什么？在完成四個學習階段后如何進行評估和測試？
遠程學習的作業(yè)包括在線作業(yè)和離線作業(yè)兩種。
MOOC課程的學習者都可能是社會上的海量人群，一般很難像學校課堂一樣安排助教對學生作業(yè)進行及時批改。于是基于機器自動評判和打分的交互式練習即時反饋技術在MOOC教學過程中起到了舉足輕重的作用。
中國在線教育的現(xiàn)狀特點為（）。
下列選課的說法不正確的是（）。
移動學習資源開發(fā)流程包括哪些步驟？
通過考試的訣竅是：只要重視考前輔導，不需要重視平時學習；只要注意復習重點，不需要注意系統(tǒng)復習，就能多快好省地通過考試。