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班主任對學(xué)生的德、智、體全面考察,不主觀片面,不抱任何成見。
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研究班主任與學(xué)生聯(lián)系和交往的核心是:如何通過良好的交往實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教育效果,圍繞實(shí)現(xiàn)優(yōu)化教育效果如何去與學(xué)生交往。
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