判斷題嬰幼兒犯了錯(cuò)誤,有時(shí)直接批評(píng)會(huì)給他造成心理壓力,或產(chǎn)生逆反心理,強(qiáng)化錯(cuò)誤行為如果借助教育功能的故事,能有效避免負(fù)面影響,讓嬰幼兒在輕松的氛圍中不知不覺(jué)地接受教育。

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