A.服務(wù)實踐
B.服務(wù)對象
C.機構(gòu)
D.專業(yè)
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A.尊重
B.咨詢
C.能力
D.轉(zhuǎn)介
A.社會工作者的實踐最注重以平等的方式對待每一位服務(wù)對象
B.個別化原則要求充分理解服務(wù)對象之間的差別,因而與平等原則相悖
C.在助人過程中,需要充分把握平等待人和個別化服務(wù)的理念
D.當平等待人與個別化服務(wù)相沖突時,必須優(yōu)先遵循個別化原則
A.生命質(zhì)量原則
B.最小傷害原則
C.隱私保密原則
D.保護生命原則
A.社會工作者應(yīng)盡力鼓勵服務(wù)對象自我決定,以發(fā)揮他們的潛能
B.任何情況下,社會工作者都不能夠代替案主作決定
C.如果不能避免為服務(wù)對象做決定的情形,社會工作者需要與專家和同事進行商議
D.集體做出適當?shù)膫惱頉Q定,可以避免出現(xiàn)負面后果和風險
A.小趙應(yīng)向福利院相關(guān)部門報告此事
B.根據(jù)自決原則,王奶奶不求助,小趙不能采取行動
C.這是王奶奶家的隱私,小趙要為此事保密
D.多一事不如少一事,小趙不必干預(yù)
最新試題
根據(jù)皮亞杰認知發(fā)展理論,12歲以上屬于()。
社交技巧訓練主要方法包括()。
認知/行為理論下,社會工作者扮演的角色是()。
以下選項中哪些是貝姆社會工作課程研究的重要思想?()
社會工作價值觀在實務(wù)中的作用體現(xiàn)為()。
以下選項中哪些屬于社會工作的價值觀()。
按照工作對象劃分,社會工作可以分為()。
實證主義強調(diào)()。
以下哪些選項是伊麗莎白濟貧法的具體規(guī)定?()
社會達爾文主義通過()原理解釋貧窮現(xiàn)象,強調(diào)貧窮源于個人而非社會,認為貧窮與個人自身有關(guān)且多源于懶惰。