A.形象性
B.娛樂性
C.自由性
D.普遍性
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A.樹立正確的審美觀
B.提高審美能力
C.培養(yǎng)審美創(chuàng)造力
D.塑造完美人格
A.審美感受能力
B.審美想象能力
C.審美理解能力
D.審美鑒賞能力
A.美育是素質(zhì)教育的重要組成部分
B.美育與素質(zhì)教育中的德育的關(guān)系,從理論上講就是美與善的關(guān)系問題
C.美育與素質(zhì)教育中的智育的關(guān)系,從理論上講就是美與真的關(guān)系問題
D.美育與體育的相互聯(lián)系并不明顯
A.家庭美育
B.學(xué)校美育
C.社會(huì)美育
D.生活美育
A.藝術(shù)審美認(rèn)知功能
B.藝術(shù)審美教育功能
C.藝術(shù)審美娛樂功能
D.藝術(shù)審美體驗(yàn)功能
最新試題
鮑姆嘉登理解美學(xué)這門學(xué)科的性質(zhì)的主要角度是()。
認(rèn)為美與丑的區(qū)別,就在于一個(gè)引起快感,一個(gè)引起痛感,這是()。
采用心理學(xué)方法來解決美的本質(zhì)問題的美學(xué)家有()。
“美在關(guān)系”論,首先真正進(jìn)行系統(tǒng)闡述的是()。
維柯的《新科學(xué)》出版于()。
不論在東方還是在西方,在18世紀(jì)以前都沒有獨(dú)立的美學(xué)學(xué)科的存在,
在食品上,人們要求“色香味”俱全,其中“色”主要是()。
下列屬于現(xiàn)代形態(tài)的美學(xué)研究有()。
雄鳥在雌鳥面前展示其色相俱美的羽毛,這是()。
西方美學(xué)古典形態(tài)的美學(xué)研究主要是()。