單項選擇題（）把假裝理解為真實自我的消失，暫時接受一個、想象的自我，即“現(xiàn)實的暫時中斷”。
A.皮亞杰
B.榮格
C.博伊千介克
D.利維
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1.單項選擇題反映幼兒在游戲中假裝的特性有：創(chuàng)造性的大小、復(fù)雜的程度、想象的廣度和豐富性、想象的活力以及（）
A.玩具的逼真度
B.父母的支持
C.與現(xiàn)實的關(guān)系
D.同伴的配合
2.單項選擇題（）在1982年提出—罪錯感的發(fā)展階段框架。
A.格爾曼
B.霍夫曼
C.科爾伯格
D.埃里克森
