古語(yǔ)詞和方言詞的借用都是特別詞匯成分的有效借用的修辭行為。

“她非常敬佩地看著老師在講臺(tái)上喋喋不休地講著歷史故事。”是詞義感情色彩偏離的句子，所以是易色辭格。

一種語(yǔ)言中，修辭行為及其規(guī)則所構(gòu)成的體系只有一個(gè)所以對(duì)修辭進(jìn)行研究而得到的理論或應(yīng)用體系也就只有對(duì)應(yīng)的一種。

“對(duì)兒子百依百順，要什么給什么，人稱孝子”使用了反語(yǔ)的修辭手法。

語(yǔ)言表達(dá)實(shí)踐中有很多違反語(yǔ)義關(guān)系組合的現(xiàn)象，這種情況就合理的形成某種修辭手段。