問答題

【論述題】聯(lián)系實際,談談在態(tài)度與品德的培養(yǎng)中,如何才能進行有效的說服?

答案: (1)有效地利用正反論據(jù)進行說服。在說服的過程中,教師要向?qū)W生提供某些證據(jù)或信息,以支持或改變學生的態(tài)度。一般認為對于理...
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問答題

【論述題】論述態(tài)度與品德學習的一般過程。

答案: 一般來說,態(tài)度與品德的形成過程經(jīng)歷依從、認同與內(nèi)化三個階段。
(1)依從。包括從眾和服從兩種。從眾是指人們對于...
問答題

【簡答題】教師如何利用群體約定的方法,來改變學生的態(tài)度?

答案: 教師可以利用集體討論后作出集體約定的方法,來改變學生的態(tài)度。
具體可按如下程序操作:
第一,清晰而客...
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