A.情感啟迪
B.情感交流
C.情感表達(dá)
D.審美愉悅
E.體現(xiàn)自我
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A.愛護(hù)動植物
B.關(guān)心周圍環(huán)境
C.親近大自然
D.珍惜自然資源
E.有初步的環(huán)保意識
A.以積極的方式對幼兒提出要求
B.積極的態(tài)度
C.積極的環(huán)境
D.積極的方法
E.行動和語言的相互強(qiáng)化
A.樂意與人交談,講話禮貌
B.注意傾聽對方的講話,能理解日常用語
C.能清楚地說出自己想說的事
D.喜歡聽故事、看圖書
E.能聽懂會說普通話
A.可持續(xù)發(fā)展的教育觀
B.以人為本的教育原則
C.以健康教育為終極目標(biāo)
D.學(xué)科融合與生態(tài)教育
E.全方位的動態(tài)評估
A.總則
B.教育原則
C.教育內(nèi)容與要求
D.組織與實施
E.教育評價
最新試題
社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展可以促進(jìn)學(xué)前教育的發(fā)展,學(xué)前教育的發(fā)展也可以促進(jìn)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
學(xué)前教育理念對于教師來說必須是系統(tǒng)的科學(xué)的對教育的認(rèn)識。
長輩的教育態(tài)度和教養(yǎng)方式等直接或潛移默化地影響著兒童的發(fā)展。
游戲中兒童關(guān)注的是活動的結(jié)果而不是活動的過程。
為保證幼兒習(xí)得一技之長,應(yīng)及早對幼兒進(jìn)行定向化培養(yǎng)。
外出活動就是教育機(jī)構(gòu)有計劃、有目的的在教育機(jī)構(gòu)外開展的教育活動。
以下屬于教育的一般原則的是()
社區(qū)資源是極為重要的教育資源,教師及兒童家長應(yīng)當(dāng)注重開發(fā)利用社區(qū)環(huán)境。
主題活動應(yīng)該多采用游戲的方式,多提供戶外活動的機(jī)會。
教學(xué)活動目標(biāo)的表述語言應(yīng)明確具體,操作性要強(qiáng),便于評價。