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教師對不同學生的差別對待,體現(xiàn)了()不均等。
A.入學機會不均等
B.學校資源配置不均等
C.受教育過程中機會不均等
D.學業(yè)成功機會不均等
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城市教師超編,農(nóng)村教師缺編現(xiàn)象體現(xiàn)了()不均等。
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單項選擇題
()從歷史上看是實現(xiàn)教育平等的基本途徑,而從現(xiàn)實來看,它又可能成為教育平等的障礙。
A.制度化教育
B.終身教育
C.學校教育
D.大眾化教育
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