A.應受譴責的不是醫(yī)生，而是患者本人
B.患者對此事不僅應付道德責任，而且還應負法律責任
C.這是醫(yī)學倫理學難題，因為醫(yī)生為患者的隱私保密與否在道德上都有理由
D.這是患者和其他人之間的私生活問題，社會沒資格對此進行譴責和評價
E.譴責醫(yī)生毫無作用，因為這不是醫(yī)生個人所能解決的。

A.應該受到譴責，因為這是其他人受到感染的間接原因
B.不應該受到譴責，因為醫(yī)生會按規(guī)定上報衛(wèi)生部門
C.應該受到譴責，因為醫(yī)生應告知患者的單位，對其行為進行監(jiān)督
D.不應受到譴責，因為醫(yī)生只對患者的醫(yī)療秘密負責，對社會上的其他人沒有責任
E.不應該受到譴責，因為醫(yī)生無法知道也無權過問患者會與或?qū)⒂诤稳私煌?/p>

A.因家屬對實習生的檢查沒有知情同意權，所以實習生可以不顧及家屬的態(tài)度
B.因檢查已取得患者的知情同意，所以實習生只需要告知家屬即可
C.實習生應勸說患者說服家屬同意為其檢查
D.實習生應向患者家屬解釋檢查的必要性，并保證在不給患者帶來痛苦的情況下檢查
E.因?qū)嵙暽鷮嵙暿撬膶W習權利，所以應當面指責家屬妨礙其學習

A.負責任，因患者已同意實習生為其檢查，家屬在旁催促直接影響實習生的實習，是不道德的行為
B.不負責任，既然患者已允許實習生檢查，實習生就不應受家屬干擾的影響，所以沒能學到知識是實習生本身的原因
C.負責任，因為在病人身上實習是醫(yī)生成長的必經(jīng)之路，也是患者的一項義務，家屬不應在旁干擾。
D.不負責任，因為實習生實習雖是他的一個學習權利，但此權利需服從患者和家屬拒絕接受檢查的權利，在家屬不情愿的情況下，不應勉強給患者做檢查。
E.不負責任，因?qū)嵙暽莶菔請龊蛯W到知識與否與家屬沒有直接關系。

A.在教學醫(yī)院的病人允許實習生為自己檢查是患者的一項義務，患者沒有權利反對
B.在教學醫(yī)院的病人允許實習生為自己檢查是患者的一項義務，家屬沒有權利反對
C.若患者同意與實習生合作，家屬反對無效
D.患者有權拒絕實習生的檢查，此權利優(yōu)先于患者應允許實習生檢查的義務
E.在檢查中家屬不斷催促，使實習生草草收場，沒能真正學到知識，對此家屬應負道德責任。