單項選擇題學術資源濫用是指利用學術資源謀?。ǎ?/strong>
A.利益
B.名譽
C.職稱
D.非正當利益
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.單項選擇題校園文化具有強烈的德育教化功能,是素質教育的()
A.顯性課程
B.隱蔽性課程
C.綜合性課程
D.實踐性課程
2.單項選擇題下列屬于嚴謹治學的內涵是()
A.追求高效率的技術轉化
B.追求良好的教學效果
C.追求嚴謹治學的作風
D.追求因材施教的教育理念

最新試題
我國近代職業(yè)教育的先驅黃炎培,自1917年發(fā)起中華職業(yè)教育社,開始以倡導和推行()為終身的事業(yè)。
題型:單項選擇題
廉潔從教的人格要求體現(xiàn)在()。
題型:多項選擇題
教師職業(yè)道德評價是指教師自己、他人或組織根據(jù)教師職業(yè)道德準則、規(guī)范和科學的標準,對教師的職業(yè)()做出的考察和價值判斷。
題型:多項選擇題
用好師德評價結果,樹立師德楷模,加強教師隊伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的,這也是發(fā)展性師德評價的初衷。()
題型:判斷題
教師職業(yè)道德主要由()、職業(yè)紀律、職業(yè)作風和職業(yè)榮譽六個要素構成。
題型:多項選擇題