A.有用且充分的相互作用
B.有用且不足的相互作用
C.有用且過(guò)度的相互作用
D.有害的相互作用
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A.實(shí)線
B.虛線
C.雙實(shí)線或加號(hào)線
D.點(diǎn)劃線
A.電動(dòng)機(jī)
B.電焊機(jī)
C.車(chē)床
D.線切割機(jī)
A.一種物質(zhì)和兩個(gè)場(chǎng)
B.三個(gè)場(chǎng)
C.三種物質(zhì)
D.兩種物質(zhì)和一個(gè)場(chǎng)
A.空間分布
B.相互作用
C.自然環(huán)境
D.社會(huì)氛圍
A.空間分離
B.時(shí)間分離
C.條件分離
D.系統(tǒng)級(jí)別分離
最新試題
頭腦風(fēng)暴法屬于發(fā)散型創(chuàng)造技法,同時(shí)也是個(gè)人創(chuàng)造技法。
在各種創(chuàng)造中,組合創(chuàng)造是一種最常見(jiàn)、效率最高、效益最好的創(chuàng)造方法,比如在美國(guó)的阿波羅登月計(jì)劃中,運(yùn)用了大量對(duì)現(xiàn)有技術(shù)的有機(jī)組合。
創(chuàng)造是創(chuàng)造者聰明才智高度發(fā)揮的行為。
在聯(lián)想組合法中,組合是主要的,聯(lián)想是次要的,組合決定聯(lián)想,有什么樣的組合就會(huì)有什么樣的聯(lián)想。
創(chuàng)造不必須提供富有創(chuàng)新性的成果。
卡片式智力激勵(lì)法和卡片整理法都是由日本人率先提出并應(yīng)用的。
使用缺點(diǎn)列舉法進(jìn)行創(chuàng)造思維活動(dòng)時(shí)可以召開(kāi)缺點(diǎn)列舉會(huì),這是一種專(zhuān)挑某事物毛病的定向分析會(huì),過(guò)于追求“完美”,對(duì)穩(wěn)定人心沒(méi)有益處。
只需要有豐富的想象力不需要有鑒別力。
發(fā)散思維方法具有變通性,創(chuàng)造主體進(jìn)行思維時(shí)尋找解決問(wèn)題答案的指向會(huì)發(fā)生轉(zhuǎn)移,變通性越強(qiáng),創(chuàng)造性可能就越大。
剩余法是歸屬于演繹創(chuàng)造法的一種方法。