完成工作任務的數(shù)量、質量、效率和其所產(chǎn)生的效益，屬于幼兒園教職工考核內(nèi)容的（）方面。

伴隨日常生活進行的，具有潛移默化特點的一種無形的教育人格養(yǎng)成教育的是（）。

通過注意力的集中、控制與分配提升學生的（），提升學生的專注記憶能力。

幼兒園后勤工作人員的素質及工作狀況是幼兒園顯性課程的一部分，同樣起著育人的作用。

下列哪一項不是幼兒園衛(wèi)生保健管理的內(nèi)容？（）

做好傳染病預防工作，首先要切斷其傳播途徑。

幼兒園的園風、班級管理的制度規(guī)范、教師的教育觀念和品德修養(yǎng)都會影響幼兒，以上屬于幼兒園物質環(huán)境的管理。

幼兒園園長是幼兒園的法人。

幼兒園評估更應關注形成性評估，評估與指導相結合，關注評估對象今后的發(fā)展，為促進其工作水平的提升而提出建議，這屬于幼兒園評估的（）原則。

財務管理的基本職能是財務計劃和財務控制，以下（）不是財務管理的主要內(nèi)容。