A.智慧終端
B.智慧教室
C.智慧校園
D.智慧實(shí)驗(yàn)室和智慧教育云
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A.校本研修社區(qū)
B.區(qū)級(jí)研修
C.校際研修社區(qū)
D.非正式研修社區(qū)
A.信息技術(shù)發(fā)展的角度
B.新課程理念的角度
C.教師培訓(xùn)發(fā)展的角度
D.國(guó)際發(fā)展的角度
A.PDF
B.網(wǎng)頁(yè)
C.PPT和word
D.以上都不是
A.信息技術(shù)
B.教育技術(shù)
C.人工智能
D.大數(shù)據(jù)
最新試題
編寫(xiě)程序是利用計(jì)算機(jī)編程解決問(wèn)題的第一步。
某同學(xué)想要把一篇手寫(xiě)的作文錄入成為一份純文本文件，他可以采取的方法有（）
后門(mén)程序是繞過(guò)安全性控制而獲取對(duì)程序或系統(tǒng)訪(fǎng)問(wèn)權(quán)的程序。這些后門(mén)程序是黑客為了攻擊系統(tǒng)而特意編寫(xiě)的。
關(guān)于下載軟件的說(shuō)法錯(cuò)誤的是（）
據(jù)下圖所示的空氣質(zhì)量檢測(cè)系統(tǒng)流程圖，當(dāng)PM2.5數(shù)值為30時(shí)，顯示的是（）
“網(wǎng)絡(luò)日志”簡(jiǎn)稱(chēng)為（）
黑客通過(guò)嗅探、口令猜測(cè)、撞庫(kù)等手段，以合法的方式獲取用戶(hù)名和密碼進(jìn)入信息系統(tǒng)。
IP 地址202.204.96.234的子網(wǎng)掩碼是255.255.255.192，則該IP 地址的網(wǎng)絡(luò)標(biāo)識(shí)是202.0.0.0。
下圖是計(jì)算圓周長(zhǎng)的算法流程圖，這種結(jié)構(gòu)屬于（）
我們常說(shuō)的百兆網(wǎng)或十兆網(wǎng)，其實(shí)是在描述帶寬。帶寬的單位是比特每秒，用于表示通信線(xiàn)路每秒能傳輸多少比特的數(shù)據(jù)。