?要搞好復句教學，最重要的是讓學生把關聯(lián)詞語背下來。

?復句教學應語法、語義、（）三個平面并重。

下列詩句中，與“拋家傍路，思量卻是，無情有思”修辭手法不相同的一組是（）。

?語法教學中的對比分析法包括語際對比與語內(nèi)對比。

?漢語是意合型語言，注重以神統(tǒng)形。

語素的特點是它不能再被分割為更小的獨立運用的單位。

?漢語的構詞法與造句法基本一致。

“他把牛奶沒喝完就走了”這句話的錯誤在于“把”字句的否定式不應該使用“沒”，而應該使用“不”。?

?在漢語中，如果要表示比較或者強調(diào)的時候，形容詞可以單用。

“主語+把+動詞+賓語+補充成分”是把字句的基本結構形式之一。