公共圖書館以公益性信息服務為主要服務內(nèi)容，以（）為服務對象。

學齡前兒童閱讀活動的組織要注意（）。

公共圖書館少年兒童服務應與幼兒園、學校、社區(qū)等其他社會機構(gòu)和團體構(gòu)建良好的少年兒童服務合作網(wǎng)絡，通過（）等形式實現(xiàn)合作共享。

文獻的增長規(guī)律反映了學術(shù)文獻隨著時間的延續(xù)而增長的動態(tài)特征，在一定程度上反映該領(lǐng)域的研究水平和發(fā)展速度，揭示學科（）直至走向成熟的基本規(guī)律，以及該領(lǐng)域?qū)W術(shù)研究的進展情況。

做好線上線下公共文化服務應做到哪些要求？（）

目前公共圖書館為老年人舉辦的閱讀推廣活動形式主要有（）。

實施（）培育計劃，鼓勵專業(yè)文藝工作者、書評人等積極組織閱讀推廣和藝術(shù)普及推廣等活動，并通過新媒體形式傳播藝術(shù)和閱讀知識。

專題圖書館開展專題服務的方式包括（）、專題文獻的二次開發(fā)。

特色數(shù)據(jù)庫建設應涉及數(shù)據(jù)著錄、（）、知識組織、長期保存等多個方面。

圖書館閱讀推廣是我國圖書館界對（）的統(tǒng)稱，圖書館推廣閱讀、掃盲、終身學習或非正式學習的各種服務，特別是新型的、活動化的服務，均可納入閱讀推廣的范疇。