多項選擇題?以下可做為平面剪貼裝飾畫面的材料有（）。
A.廢舊郵票
B.紙盒
C.花布
D.紙張
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1.多項選擇題綜合材料裝飾畫水平的高低取決于（）。
A.材料的運用
B.材料的價值
C.設計的巧妙
D.裝飾加工的復雜程度
2.多項選擇題下列選項中，（）是幼兒園互動墻飾教學方案設計的要點。
A.選擇恰當的幼兒參與內容
B.把握幼兒在墻飾制作活動中的難點
C.幼兒制作部分色彩的控制
D.教師制作部分色、形的控制
3.多項選擇題活動室中各活動區(qū)之間可以用（）來進行區(qū)域分隔。
A.紙箱
B.地毯
C.泡沫地墊
D.家具柜子
4.多項選擇題?在班級活動區(qū)布局時，美工區(qū)可與（）毗鄰。
A.建構區(qū)
B.角色區(qū)
C.益智區(qū)
D.圖書區(qū)
5.多項選擇題活動區(qū)玩具材料的整理、存放、保管的措施有（）。
A.材料分類要清楚并貼上標簽
B.玩具材料應當分類擺放在玻璃柜里
C.玩具材料的存放位置應該相對固定
D.活動區(qū)玩具材料的擺放應是開放式的
最新試題
某幼兒園教師組織了活動神奇的五官，讓幼兒在圓圓的臉上畫上眉毛，眼睛鼻子，嘴巴和耳朵。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
題型：單項選擇題
按存在形式分，幼兒園環(huán)境可分為（）和（）
題型：單項選擇題
教師對待幼兒在語言理解和運用方面表現出來的錯誤要有寬容的態(tài)度，要以發(fā)展的眼光對待幼兒，這體現了幼兒園語言教育的（）特點。
題型：單項選擇題
某幼兒園組織了安全過馬路的小游戲，讓幼兒在游戲中體驗交通規(guī)則，豐富交通安全知識。這是有關（）的教學活動的環(huán)境創(chuàng)設
題型：單項選擇題
幼兒園科學教育具有（），這是區(qū)別于其他領域教育的最大特征。
題型：單項選擇題
（）是指運用各種質地不同、粗細不同、色彩各異的線狀材料，在圖案中或沿色塊邊緣繞貼，或直接貼成各種形狀，以增強平貼裝飾畫線條的表現力。
題型：單項選擇題
（）是指教師指導幼兒動手操作，讓幼兒掌握知識、形成技能和習慣的基本方法。
題型：單項選擇題
（）是指讓幼兒參與墻飾材料的準備和制作過程，師生共同完成的一種墻飾制作形式。
題型：單項選擇題
幼兒掌握語言是一個連續(xù)發(fā)展的過程，也是一個從量變的積累到質變的過程。這體現了幼兒園語言教育的（）特點
題型：單項選擇題
（）是幼兒園給人的第一印象，往往也是幼兒園對外形象的代表。
題型：單項選擇題